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 13942车友会 |
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| 分类： |
未分类 |
时间： |
2007-11-15 16:36:39 |
关键字： |
专业摄影，专业知识，教学，器材，技巧 |
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以下是我对这次学术交流活动的一些感受和体会，以及对今后学术交流工作的一些建议和想法。
一、深刻认识国际合作、交流和国际化教育的重要意义
随着信息化时代的到来和国际学术交流的日趋活跃，高校只有面向世界，立足自身的改革与发展，将自己放在世界的背景中定位和思考，充分利用国内外优质资源，借鉴外国大学的办学理念和管理模式，才能提高教育的水平，培养和造就具有世界眼光、国际竞争能力的教师和与国际接轨、具有国际素质的创新人才。
通过这次的对外交流活动，使我对这一理论有了更加理性的认识。摄影是一个不断发展的学科，通过对外交流活动我们能最直接的学习和了解到国外的新技术、新观念、新理念。重视对外交流和教育的国际化是加快我们摄影学科发展和摄影教学改革的有效途径之一，同时又是一项需要巨大投入、任重而道远的宏伟工程。
二、认识到教学计划与宏观规划的重要性
随着我们摄影教育的不断发展，促使学生成为复合型人才已成高校摄影教育的主要任务。积极组织对外学术交流是我们探索教育改革的重要部分，也是培养学生综合素质的重要手段。在学术交流中，特别是对外交流中，正确、合理地制定教学计划就成为整个交流活动的基础。
学术交流的计划就是根据此次学术交流活动的教育目标及课程设置，合理地选择和组织教学内容，对整体的教学、实践工作做出安排，以确保整个学术交流工作有目的、有步骤、有效地展开，使教育真正落实到每个学生的身上，达到学术交流的目的。
此次的教学计划，包括总体教学计划和每项活动的教学计划，其中重大的教学活动还安排了每日计划。在学术交流活动前，由校长牵头组织计划会议，在会议上把各项事情细化，然后明确每个教师的具体责任。在两次大型的实拍活动前，我们根据整体教学计划，制定出每日计划，以明确指导思想、教学目标和具体活动安排等。由于计划周密，在教学实践中我们避免了盲目性，使得整体学术交流活动顺利进行，达到了预期的目标。
在这次活动中，我体会到制定科学、合理的教学计划是学术交流中不可或缺的组成部分，是整个教学过程的指南针，它对提高教学效果具有重要意义，也是评价教学效果的重要依据，在教学实践中应该备加重视和应用。
三、提高社会交际能力
人际之间的交往是完善自我和协调群体的有效形式，在某种意义上讲，交际能力也是一个人的工作能力的外在展现。我们作为新时代的研究生，要想实现自己的宏伟抱负和远大理想，不仅要学好专业知识，而且要注意培养锻炼自己的交际能力。交际能力是实践的结晶，在书本上不可能真正学到。交际能力的培养和提高，首先要大胆参与，在这次活动中，我参与制定具体的活动安排，拍摄的现场组织工作，还负责外方人员的生活管理。整个过程中，让我充分锻炼整体的协调能力、计划制定及现场统筹安排能力，逐步提高了自己的交际能力。
工作实践会不同程度地要求我们具有一定的组织管理才能，这也是现代社会对人才提出的高要求。近几年用人单位越来越看重应聘者的组织管理才能，也从侧面说明了交际能力的重要性。
四、提高语言表达，特别是外语表达能力
表达能力是一个人的知识水平的自然流露，是个人工作能力的体现。我的表达能力，特别是英语表达能力，在这次实践活动中得到了充分的锻炼和提高。作为一名研究生，不能仅仅依靠过硬的专业知识，更需要良好的表达能力。我们很难想象，一个表达能力很差的人能在将来的工作中或科学研究方面取得很大的成就。在这次活动中，我与国外同学、教师交流，了解他们的生活、住宿等要求，在拍摄活动中，利用我的语言特点，帮助他们与中方同学沟通，使得中外双方都能很清楚地理解对方的情况，取得了很好的效果。
作为面向新世纪的研究生，我充分认识到提高自身表达能力的重要性和迫切性，十分珍惜这次实践机会，使自己的表达能力，特别是外语表达能力，得到了很大提高。
众所周知，国际教育合作与交流是推进世界先进文化交流的重要途径。我专业要实现跨越式的发展，必须充分利用教育国际合作与交流在吸纳和利用全球先进文化和人才资源方面的优势，积极借鉴国外先进经验，引进优质教育资源，逐步缩小与发达国家的教育差距。这次对外交流活动起了一个非常好的示范作用，取得了很好的效果，同时也暴露出了我们在工作上的一些问题和不足。为了积极推动我专业的国际和国内学术合作与交流，我提出如下几点建议。
(1)加强素质修养，提升自身形象
提高教师自身素质，是我们教育改革的重点任务，也是学术交流成功的基本条件之一。一所学校的教育教学质量，归根结底取决于教师的质量，取决于教师的学识、素质和修养。
加强教师的自身素质应该从两个方面入手，力争做到“德才兼备”。“德”即教师的职业道德。师德建设的状况如何，将直接影响到教师的素质乃至整个学院、高校的形象。另外一方面要注重“才”。注重教师教育理论的学习，提高自身业务水平，以促进教师转变教育观念，在教育教学方法上不断改革和创新。我们的教师只有切实加强学术作风建设，组建出一支高质量的教师队伍才能把我专业真正打造成国内一流摄影专业，才能塑造出我们的自身形象，为今后的学术交流活动打下坚实的基础。
(2)进一步扩大对外宣传，提高学校知名度
在对外宣传中，要突出宣传我们美术学院、摄影专业在教学、科研、管理、学科建设、人才引进、学生工作、招生、后勤社会化等方面的改革成效和举措，突出宣传美术学院。摄影专业师生共同开拓创新的精神风貌，塑造学院良好形象，树立本专业在全省乃至全国的良好声誉。充分调动全体师生员工积极参与对外宣传工作的主动性，营造一个上下积极主动进行对外宣传的良好氛围。
围绕扩大美院知名度，树立美院良好形象，进一步抓好对外宣传工作，让外界更好地了解南师的摄影专业。这次活动的顺利举办，是我们对外宣传工作的一次突破。接下来，我们要在以往工作的基础上，继续加大工作力度。对外宣传工作要更加全面、广泛、深入，更具成效、更有影响。在实际操作中，可以精心组织，认真策划几项大的对外宣传项目，开展全方位、多层次、多渠道、有重点的对外宣传报道工作，大力宣传本专业改革发展的新成就，大力宣传美院改革发展的奋斗目标和新的举措，扩大美院在国内外的影响。
(3)明确定位，齐抓共管，为教学科研工作服务
摄影专业的对外交流活动与本身的学科建设密切相关，因此要进一步明确学院对外交流工作的职能和定位。对外学术交流活动要服从学校、学院的改革发展大局，服务教学科研的工作。同时，要把学术合作和交流放在学院改革和发展全局的高度来认识，学院领导和教师上下齐抓共管，开创学术交流与教育的新局面。
另外要在专业内形成学术交流的网络，有关部门和负责人要把该项工作列入重要议事内容，制定年度的学术交流计划，明确分管领导。积极加强对外联系，寻求新的联合项目，寻求更多的国内和国际的学术合作信息，创造多渠道的出国留学和国际学术交流的机会。全体教师和管理人员要进一步增强交流意识，加强对外学术联系，全面提高交流的能力和水平。
（4）重视相关高校、团体的相互沟通
重视与各兄弟单位、团体以及国内与摄影相关高校的联系，相互沟通和支持。力求信息共享，资源共用，考虑到摄影专业的学科特点，我们应特别重视图片交流。定期不定期地组织内部的学术研究和交流活动，聘请专家、学者和摄影界知名人士讲学。积极探讨学术问题，交流学术经验。对于大型的国际学术交流，更多地采用联办的形式，以缓解资金、人力方面的不足。
(5)在具体的活动中应注意的两点：
1.做好动员工作，调动参与者积极性
在活动前，召开动员大会，让所有参与者，包括领导、教师和同学真正认识到此次学术交流活动的重要性、必要性，根据每个岗位，不同的分工，做好活动计划和时间安排，真正把自己投入到活动中去。通过这次活动，认真学习对方的教学理论，探讨教学方法，交流教学经验。振作精神，调动大家的积极性，做好各项工作。
2.组织专人在活动过程中进行资料的整理，确保资讯不流失
对于学术交流活动，应完善资料管理制度。资料管理专人负责，在活动中，指派专人负责，以“大事记”形式记录，做好对日常资料的收集和积累。每次活动后，整理所有获得的资料，参照档案管理办法，确定学术交流资料的收集、登记及归档办法。文件、影像资料、计划总结分类入档，按季度或年度归档。
(6)认真总结，建立反馈机制，发扬优点，改进不足
在每次学术交流活动结束后，要认真总结这次活动情况，从学术价值、组织工作、接待工作等多方面总结。同时，通过建立反馈机制，及时客观地了解活动的状况及在别人心目中的形象。做到有的放矢，扬长避短，发挥自身优势，找准充分体现自身价值的坐标点，作为以后工作的参考。
(7)重视周围配套软、硬件设置的建设
周围软、硬件配合也是影响学术交流活动成功与否的重要因素。周围软、硬件包括住宿、餐饮、交通等硬件方面和环境卫生设施、接待安排、整体校园环境等软件方面。硬件条件和接待工作的细致程度都直接关系到我校的自身形象。而且这些都是平时工作中容易忽视的地方，在这里特别提出，希望引起重视。 |
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